一个灵魂唤醒另一个灵魂丨周勤龄钢琴大师班圆满成功

“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

—— Karl Theodor Jaspers（德国著名哲学家）

周勤龄教授钢琴大师班

7月8日，著名旅法钢琴家、音乐教育家、联合国教科文组织莫扎特勋章获得者、珠江钢琴集团艺术顾问——周勤龄教授，跨越11739.17公里远道而来，举手投足间尽显法式的优雅与艺术家的气质。

礼正乐行

周勤龄教授毕业于上海音乐学院，师从李翠贞，周广仁。抵法后，她曾先后跟随杜布瓦·埃克兰、多米尼克·梅尔莱、吕西安娜·马里诺和伊芙娜·洛里奥-梅西安等钢琴大师学习。周教授年少清贫，身世坎坷，经历了将近半生的苦难后，才重新又回到钢琴艺术之路。在问到是什么能让她保持持久乐观的心态和旺盛的精力时，周教授引用了一中一西两句话：“要坚强地容忍不幸的遭遇（贝多芬）”，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。（孟子）”

正因为如此艰辛的人生经历，让周教授有了对音乐，对艺术教育的独特见解。周教授认为：音乐和礼仪是分不开的，只有正确的礼仪才能引导演奏者以正确的心态来对待音乐。《乐记》云: “礼节民心,乐和民声”，礼和乐自古以来就是相辅相成的一种文化，在音乐学习和表演中，周教授通过自己多年舞台表演经验的总结，把礼乐文化的精华上升到了一个新的高度。

在大师班的授课中，周教授特别强调，演员出台的时刻就已经开始表演，演员需根据演出规格、时间来制定不同着装；上台时演员衣冠整齐，挺胸收腹，目光远视，面部自然大方，仪态高雅——这是对艺术的尊重也是对观众和自己的尊重。

周教授在教导上台礼仪

周教授强调：在演奏之前，标准坐姿也非常重要，正确的坐姿，不仅可以使每个演奏者看起来精神饱满，更能够使演奏者以一个正确的手势来表现乐曲。

礼还不仅仅局限于演奏礼仪，更是包括周教授在内的许多音乐家长年以来贯彻的对音乐的一种态度，对艺术的一种敬畏之心。礼，就是音乐的心态；只有端正态度，才能演奏出优美的乐曲——礼正乐行。

夯实基础

对于音乐启蒙教育的看法，珠江钢琴艺术教育体系的理念与周教授的观点不谋而合，周教授认为：从小学音乐，就要建立正确的标准，使用正确的方法。就像盖房子打地基一样，地基打得牢，房子才盖得牢，盖得高。

周教授莅临珠江埃诺教育

周教授在参观珠江埃诺教育管理有限公司时，对公司重视音乐教育普及，重视音乐启蒙的理念表示肯定，认为这是在为整个中国的音乐教育做贡献。教研部的黄俊宪老师还为周教授介绍了我司自主研发的【爱上系列课程】【课后互动APP】，周教授给予了高度的评价并提出了自己专业的改进性意见，她认为：音乐教育中，声音的质量高于一切，在孩子音乐教育的启蒙上，需要给与其更完整，更完善的原声音乐，而非合成音乐。这也是珠江钢琴艺术教育体系无论在教学还是练习都坚持使用原声钢琴的一个重要因素。

周教授莅临珠江埃诺教育

珠江钢琴艺术教育体系包括了珠江钢琴艺术中心、珠江钢琴艺术教室、HELLO钢琴课等，通过培养孩子的兴趣来引导孩子的音乐入门，并用系统性规范性的课程来开发孩子的潜能，为孩子未来的无限可能打下坚实的基础。在这一点上，周教授鼓励：持续地做下去，是提高全民素质，利国利民的大事。

为人师表

“教师必须要练琴，要不断进步”，周教授在对教师进行指导时，对目前的个别现象表达出了担忧，“教师不能偏离教育的本质”。此次大师班，周教授不仅对珠江钢琴艺术中心的教师做出细心地指导，还对现场表演的琴童的直属教师进行了中肯的建议：“你们必须自己要弹得好，才能教得好；教师是一个需要有大爱的职业，只有大爱才能有爱心，有爱心才能有耐心。教育不是一个能赚大钱的行业，需要每个教师拥有献身的精神。”

周教授对琴童和教师进行直接指导

珠江钢琴艺术中心的教师们抓住这难得的机会向周教授请教，周教授十分认真的聆听教师们的弹奏、解答教学上与技巧上的疑问，通过细节的点拨、亲自示范进行专业的指导，让大家受益匪浅。

因乐相逢

活动尾声，周勤龄教授引用了德国著名哲学家雅斯贝尔斯的一句话：“教育的本质是一个灵魂去唤醒另一个灵魂”。教师便是灵魂的工程师，只有站在自己应有的高度看待这份事业，珍惜这份事业，才能将人类文化的瑰宝；这项跨越种族，空间，时间的艺术——音乐，代代传承，星火不熄。在短短的一天时间里，与周教授相逢的每一个人，都深深感受到她对这份事业的热爱，感受到她对音乐的赤子之心，对祖国音乐教育发展的拳拳之意。感谢音乐的骑士，无私的教育家——周勤龄教授！